Skip to main content

Dokument Detail

Inhalt

Literatur Verzeichnis

Bewertung

[Loading...]
??% ...x rated Readers
Rate the title:
: PAR
Austrálské legendy = Australian legendary tales / [Catherine Langloh Parker ; překlad Jitka Drahokoupilová]
Parker, K. Langloh (Katie Langloh), 1856-1940
Originator: Angličtina.com (firma)
Verlag Informationen: Brno : Edika, 2014
Umfang: 175 s. : il. ; 21 cm + 1 CD (MP3)
Edition: Dvojjazyčná kniha pro mírně pokročilé
ISBN: 978-80-266-0585-0
Subject: angličtina
Subject: zjednodušená četba
Subject: Austrálci -- etnografie
Subject: English language
Subject: simplified reading
Subject: Australian aborigines - ethnography
Theme/Genre: pověsti
Theme/Genre: dvojjazyčná vydání
Theme/Genre: učební texty
Theme/Genre: jazykové učebnice, texty, příručky (A)
Theme/Genre: legends
Theme/Genre: bilingual editions
Theme/Genre: educational texts
Theme/Genre: language textbooks, texts, handbooks (A)
Schlüsselwörter: příběhy, legendy, Austrálie, domorodci, život, zvyky, tradice, dvojjazyčné, souběžné, texty, angličtina, čeština, gramatika, jazykové, komentáře
Scope and content: Dvojjazyčná sbírka pověstí původních obyvatel Austrálie s komentáři, cvičeními, slovníčkem a MP3 nahrávkou na přiloženém CD. Určeno pro mírně pokročilé angličtináře.Scope and content: Sbírka obsahuje 27 stručně převyprávěných příběhů, které žily v ústní tradici australských domorodců kmene Narran a s nimiž na konci 19. století seznámila veřejnost anglická autorka Catherine Langloh Parker. Legendy poskytují vhled do mytologie Austrálců, ale i do jejich zvyků, slavností i všedního života. Zrcadlový anglicko-český text doplňují jazykové komentáře, slovníček specifických australských výrazů, přehled anglické gramatiky a CD ve formátu MP3 s nahrávkou anglického textu v podání rodilého mluvčího.
Ausgeliehen: 1x
Erhältlich

Bände Aufschlüsselung

Ort Bandmarken Zuwachs Nummer Stand
Oddělení pro dospělé 51800 Erhältlich
Ort Total Nicht Verfügbar Absenze Präsenz
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Diskussion

[Loading...]
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden