Work detail
Leader : -----nam 22----- a 4500 Publication availability: 13.00 Kč Original cataloguing agency: TRG502 Language of cataloging: cze Authority heading: Mácha, Karel Hynek, 1810-1836 Relator code: Author Name: Máj / Statement of responsibility: Karel Hynek Mácha ; [il. Vladimír Komárek ; dosl. Pavel Vašák] Edition statement: 194. vyd. Place of publication: Praha : Name of publisher: Československý spisovatel, Date of publication: 1983 Extent: 61 s., ilustr. General note: CN-9. 092/14. Četba pro žáky středních škol ; CN-9. 092/15. Četba pro žáky středních škol Scope and content: Vrcholná skladba obrozenské literatury a českého básnictví vůbec je rozčleněna do čtyř oddílů, mezi nimiž se objevují dvě intermezza. Mácha vybavil svůj příběh romantickým dějem, v němž je hlavní hrdina vyhnán z domova, aby posléze vstoupil na loupežnickou dráhu a nevědomky ve svůdci své milenky zavraždil vlastního otce. Mácha zde navazoval na symboliku oblíbených romantických motivů, mezi nimiž například figurovaly postavy banditů, objevovaly se zde osudové zápletky z nepoznaných rodinných svazků i sentimentální pojetí marné lásky. V moderním autorově pojetí je však epická složka stále více odsouvána do pozadí přítomností básníkova subjektu, který navíc klade důraz na kontrast mezi pocity odsouzence čekajícího na popravu a smyslovou krásu májové přírody, lhostejné k tragickému osudu lidského jedince. Tímto dílem Mácha nepochybně dal vzniknout zcela modernímu jazyku české poezie, v němž už se projevily neobyčejné významové i zvukové složky, dále pak neobvyklá spojení, jež společně vytvořily sugestivní a zcela mimořádný básnický obraz. Key words: lyrickoepická poezie ; lyrika ; epika ; poezie ; milostná ; intimní ; přírodní ; tragická ; meditativní ; metafory ; legendy ; pověsti Personal name (heading): Vašák, Pavel Relator code: Author of afterword, colophon, etc. Personal name (heading): Komárek, Vladimír, 1928-2002 Relator code: Illustrator Location symbol: TRG502 NZVt: Máj TITS: 194. vyd. |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.