Skip to main content

Detail dokumentu

Obsah

Seznam literatury

Hodnocení

[Loading...]
??% ...x hodnoceno Čtenáři
Ohodnoťte dílo:
Návěští : -----nam 22----- a 4500
ISBN: 80-85849-87-9 :
Dostupnost publikace: 80.00 Kč
Agentura, která vytvořila originální záznam: TRG502
Jazyk katalogizace: cze
Třídník MDT: 53
Identifikátor vydání: h
Autor: Lepil, Lepil, Oldřich, 1933-
Kód role: autor
Hl. název: Fyzika pro střední školy.
Číslo části/sekce díla: 1 /
Údaj o odpovědnosti atd.: [zpracovali Oldřich Lepil, Milan Bednařík, Radmila Hýblová]
Označení vydání: 3. vyd.
Místo vydání: V Praze :
Jméno nakladatele: Prometheus,
Datum vzniku (*): 1998
Rozsah: 270 s.
Údaj o edici: Učebnice pro střední školy
Rozsah a obsah: Učebnice je určena především pro výuku na sředních odborných učilištích, ale lze ji využít i na jiných středních školách, kde se fyzika vyučuje podle učebního plánu s menší hodinovou dotací. Jí je přizpůsoben i výběr učiva, hloubka výkladu, náročnost použitého matematického aparátu atd. Výuka podle učebnice tedy poskytuje fyzikální vzdělání na úrovni odpovídající přípravě pro praktický život. Nepostačuje však jako příprava pro vysokoškolské studium a učivo nenaplňuje všechny požadavky kladené na absolventa střední školy v přijímacím řízení na vysokou školu technického nebo přírodovědného zaměření. Fyzika I obsahuje učivo machaniky a termiky. Navazující díl II zahrnuje učivo elektřiny a magnetismu, optiky a základní poznatky o atomu.
Uživatelská klíčová slova: fyzika ; mechanika ; termika ; kinematika ; dynamika ; mechanická ; práce ; energie ; gravitace ; tělesa ; kapaliny ; plyny ; středoškolské ; učebnice
Jméno osoby (záhlaví): Bednařík, Milan, 1928-
Kód role: autor
Jméno osoby (záhlaví): Hýblová, Radmila
Kód role: autor
Unif. název (záhlaví): Učebnice pro střední školy
Sigla: TRG502
NZVt: Fyzika pro střední školy
TITC: 1.
TITU: 0
Dostupné

Rozpis svazků

Lokace Signatura Přírůstkové číslo Stav
Oddělení pro dospělé 53 41939 Dostupné
Lokace Celkem Nedostupné Absenčně Prezenčně
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Diskuze

[Loading...]
Žádné příspěvky
Pro přidávání komentářů se prosím přihlaste.