Skip to main content

Dokument Detail

Inhalt

Literatur Verzeichnis

Bewertung

[Loading...]
??% ...x rated Readers
Rate the title:
Leader : -----nam 22----- a 4500
ISBN number: 80-7178-964-X :
Publication availability: 279.00 Kč
Original cataloguing agency: TRG502
Language of cataloging: cze
Language code of text/sound track or separate titl: Czech
Language code of original and/or intermediate tran: English
UDC Classification number: 37
Edition identifier: h
Authority heading: Shapiro, Lawrence E., 1948-
Relator code: Author
Name: Emoční inteligence dítěte a její rozvoj /
Statement of responsibility: Lawrence E. Shapiro ; [z anglického originálu ... přeložila Hana Kašparovská]
Edition statement: Vyd. 2.
Place of publication: Praha :
Name of publisher: Portál,
Date of publication: 2004
Extent: 267 s. :
Other physical details: il.
Series statement: Rádci pro rodiče a vychovatele
Internal bibliographies note etc.: Obsahuje bibliografii
Scope and content: Podněty k tomu, jak ovlivnit jednání dětí změnou jejich myšlení, jak je podpořit v navazování nových vztahů, motivovat je k dobrým výkonům, podporovat jejich vytrvalost apod.V poslední době se ukazuje, že pro úspěšné zařazení do života je emoční inteligence (EQ) důležitější než inteligence kognitivní (IQ). Emoční inteligence se týká schopnosti ovládat vlastní emoce, ale také empatie a sociálních dovedností. Rozvoj emoční inteligence dítěte by proto měl být nedílnou součástí výchovy na každém vývojovém stupni.
Key words: výchova ; děti ; emoční ; inteligence ; myšlení ; dovednosti ; motivace ; mezilidské ; vztahy ; příručky
Personal name (heading): Kašparovská, Hana
Relator code: Translator
Original: How to raise a child with a high EQ
Uniform title (heading): Rádci pro rodiče a vychovatele
Location symbol: TRG502
TITU: 0
Erhältlich

Bände Aufschlüsselung

Ort Bandmarken Zuwachs Nummer Stand
Oddělení pro dospělé 37 42192 Erhältlich
Ort Total Nicht Verfügbar Absenze Präsenz
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Diskussion

[Loading...]
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden