Work detail
Original cataloguing agency: TRG502 Language of cataloging: cze Language code of text/sound track or separate titl: Czech Language code of original and/or intermediate tran: English Authority heading: Benton, Jim, 1960- Relator code: Author Personal name (heading): Brožová, Eva Relator code: Translator Name: Můj milý deníčku : Other Title Information: rok druhý : Jamie Kellyová. Name of part/section of a work: Zase ta škola! Fakt je to nutný? / Statement of responsibility: příběhy z Mackerelské základní školy od Jima Bentona ; [z anglického originálu přeložila Eva Brožová] Component part (for title overview): 1. Uniform Title (Header): Jim Benton's tales from Mackerel middle school: Dear dumb diary year two - School. Hasn't this gone on long enough?. Česky [Benton, Jim] ISBN number: 978-80-253-2449-3 : Publication availability: 129.00 Kč Edition statement: 1. vyd. Place of publication: Praha : Name of publisher: Fragment, Date of publication: 2015 Extent: 144 s. : Other physical details: il. Scope and content: "Jmenuji se Jamie a už rok si píšu deník. Můžu do něj napsat úplně všechno, co si myslím, co mě napadne, a co bych nahlas třeba nikdy nevyslovila.; Dneska ráno jsem tátovi říkala, že škola mi jde skvěle. Až na matiku. Místo toho, aby mě pochválil, tak řekl, že bych měla mít na jedničku VŠECHNY předměty. "K čemu je mi matika? Když budou všichni počítat bez chyb, tak si jako účetní ani neškrtneš. Čím míň toho lidi o matice ví, tím líp pro naši rodinu," říkám. Táta sklapnul jako tlustá učebnice matematiky a zoufale se podíval na mámu. To ten druhý rok pěkně začíná! Intended for: Pro čtenářky od 9 let : knihy pro mládež B Key words: humorné příběhy ; dívky ; školy ; kamarádi ; deníky ; humor Related works: Cyklus: Related works: Můj milý deníčku (2. rok) Related works: 1 Leader : -----nam 22----- a 4500 Location symbol: TRG502 NZVt: Můj milý deníčku : rok druhý : Jamie Kellyová. Zase ta škola! Fakt je to nutný? TITC: 1. TITT: K TITS: 1. vyd. TITU: 0 |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.