Work detail
Original cataloguing agency: TRG502 Language of cataloging: cze Signature convention: rda Language code of text/sound track or separate titl: Czech Language code of original and/or intermediate tran: English 336a: text 336b: txt Source: rdacontent 337a: bez média 337b: n Source: rdamedia 338a: svazek 338b: nc Source: rdacarrier Authority heading: Auerbach, Annie Relator code: Author Personal name (heading): Loy, John Relator code: Author Personal name (heading): Mikulka, Lumír, 1964- Relator code: Translator Name: Znovu v sedle / Statement of responsibility: adaptace Annie Auerbach, autor textu John Loy ; přeložil Lumír Mikulka Uniform Title (Header): Back to saddle. Česky [Auerbach, Annie] ISBN number: 978-80-7447-016-5 : Publication availability: 149.00 Kč Edition statement: 1. vydání Place of publication: Praha : Name of publisher, distributor, ...: CooBoo, Date of publication, distribution, ...: 2010 Extent: 89 stran : Other physical details: barevné ilustrace Series statement: Horseland ; Volume/sequential designation: 2 General note: Přeloženo z angličtiny ; V nakladatelství CooBoo vydala společnost Albatros Media Scope and content: Příběhy dětí a koní z jezdecké farmy Horseland. Druhý díl cyklu podle televizního seriálu je určen dětem kolem deseti let. Sarah Whitneyová a Molly Washingtonová jsou dobré kamarádky, které se v Horselandu starají o koně a trénují s nimi. Obě dívky jsou však z odlišných poměrů. Sarah je dcera ze zámožné rodiny a Molly patří do nižší střední třídy. Ačkoliv jsou obě dívky rozdílné, nic to nemění na jejich přátelství. Během tréninku spadne Molly ze své klisny Calypso. Začíná mít strach z každé nové projíždky. Bude Molly zase jezdit? : knihy pro mládež A Key words: příběhy o zvířatech ; dobrodružné příběhy ; děti ; děvčata ; zvířata ; koně ; ranče ; farmy ; jezdectví ; televizní seriály Topical term (heading): publikace pro děti Leader : -----nam 22----- i 4500 Location symbol: TRG502 NZVt: Znovu v sedle TITS: 1. vydání TITU: 0 |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.