Detail dokumentu
Obsah
Zoznam literatúry
| Líder : -----nam 22----- i 4500 ISBN: 978-80-262-0928-7 : Dostupnosť publikácie: 225.00 Kč Agentúra, ktorá vytvorila originálny záznam: TRG502 Jazyk katalogizácie: cze Konvencia popisu: rda Triednik MDT: 37 Identifikátor vydaní: h Autor: Škrdlíková, Petra, 1968- Kód role: autor Unifikovaný názov (záhlavie): Hyperaktivní předškoláci. Česky [Škrdlíková, Petra] Hlavný názov: Hyperaktivní předškoláci : Ďalšie názvové informácie: výchova a vzdělávání dětí s ADHD / Údaj o zodpovednosti atď.: Petra Škrdlíková Hlavný názov/skrátený názov: Výchova a vzdělávání dětí s ADHD Označenie vydania: Vydání první Miesto vydania: Praha : Meno vydavateľa, distribútora, ...: Portál, (Dátum) Rok vydania, distribúcia, ...: 2015 listov obrazových príloh: 137 stran Typ obsahu - termín: text Typ obsahu - kód: txt Zdroj: rdacontent Typ média - termín: bez média Typ média - kód: n Zdroj: rdamedia Typ nosiča + termín: svazek Typ nosiča - kód: nc Zdroj: rdacarrier Poznámka o skrytej bibliografii atď.: Obsahuje bibliografii Rozsah a obsah: Kniha je věnována neklidným dětem. Autorka vychází ze své pedagogické a poradenské zkušenosti. Učitelům předškolních dětí nabízí teoretické uvedení do tématu, věnuje se roli učitele a jeho vlastnostem a dovednostem, které mu pomohou lépe zvládat práci s dětmi s ADHD. Popisuje specifika ADHD u předškoláků a zaměřuje se na komunikaci s dětmi. V knize nabízí také praktické tipy pro práci s dětmi, hry a různé další činnosti, jimiž je možné dítě s ADHD zaujmout. Věnuje se také spolupráci s rodiči. Kniha je proložena příklady z praxe autorů knihy. Vecná téma (záhlavie): metodické příručky Zdroj hesla alebo výrazu: czenas Užívateľské kľúčové slová: předškolní výchova ; pedagogika ; vzdělávání ; hyperaktivita ; hyperaktivní ; děti ; ADHD ; rodina ; škola ; výchova ; komunikace ; činnosti ; příklady ; praxe ; rady Sigla: TRG502 : 37 Š NZVt: Hyperaktivní předškoláci : výchova a vzdělávání dětí s ADHD TITS: Vydání první TITU: 0 |
Rozpis zväzkov
Recenzie
Pre pridávanie komentárov sa prosím prihláste.
Žiadne príspevky