Work detail
Leader : -----nam 22----- i 4500 Record number in NB: cnb002192174 ISBN number: 978-80-253-1040-3 : Publication availability: 329.00 Kč Original cataloguing agency: TRG502 Language of cataloging: cze Signature convention: rda Language code of text/sound track or separate titl: English ; Czech Language code of original and/or intermediate tran: Russian UDC Classification number: 811 Edition identifier: h Name: Obrázková angličtina : Other Title Information: slovníček pro děti / Statement of responsibility: sestavila Natalija Šutjuk ; ilustrovala Jekaterina Timofejeva ; českou verzi knihy připravil Tomáš Hroch Title proper/short title: Obrázková angličtina - slovníček pro děti Edition statement: 1. vydání Place of publication: Praha : Name of publisher, distributor, ...: Fragment, Date of publication, distribution, ...: 2009 Extent: 143 strany : Other physical details: barevné ilustrace 336a: text 336b: txt Source: rdacontent 336a: statický obraz 336b: sti Source: rdacontent 337a: bez média 337b: n Source: rdamedia 338a: svazek 338b: nc Source: rdacarrier Series statement: Říkanky s angličtinou General note: Částečně přeloženo z ruštiny Internal bibliographies note etc.: Obsahuje rejstřík Scope and content: S pomocí tohoto obrázkového slovníku se děti mohou naučit až 1351 anglických slovíček. Díky veselým ilustracím se jim bude význam jednotlivých slovíček snáze pamatovat a poznávání nového cizího jazyka se stane příjemnou zábavou. Topical term (heading): publikace pro děti Key words: angličtina ; čeština ; dvojjazyčné ; obrazové ; slovníky Personal name (heading): Šutjuk, Natalija Relator code: Compiler Relator term: Sestavovatel Personal name (heading): Timofejeva, Jekaterina Relator code: Illustrator Personal name (heading): Hroch, Tomáš Relator code: Editor Uniform title (heading): Říkanky s angličtinou (Fragment) ISBN in the bar code: 9788025310403 Location symbol: TRG502 998a: 002192174 NZVt: Obrázková angličtina : slovníček pro děti TITS: 1. vydání TITU: 0 |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.