Detal dokumentu
Treść
Lista literatury
| Agencja, która stworzyła zapis oryginalny: TRG502 Język katalogizacji: cze Konwencja opisu: rda Kod j. tekstu/ zapisu dźwiękowego: język czeski Kod j. oryginału i/lub przekładu tekstu: język francuski 336a: text 336b: txt Source: rdacontent 337a: bez média 337b: n Source: rdamedia Typ nośnika+ termin: svazek 338b: nc Source: rdacarrier Authority heading: Alvarez, Céline, 1983- Relator code: autor Personal name (heading): Jovanovičová, Hana Relator code: tłumacz Name: Dítě a přírodní zákony : Other Title Information: převratná metoda vzdělávání pro předškolní děti / Dane o odpowiedzialności itd: Céline Alvarezová ; z francouzského originálu Les lois naturelles de l'enfant ... přeložila Hana Jovanovičová Uniform Title (Header): Lois naturelles de l'enfant. Česky [Alvarez, Céline] ISBN: 978-80-242-6002-0 020q: (vázáno) : Publication availability: 299.00 Kč Oznaczenie wydania: Vydání první Place of publication: Praha : Name of publisher, distributor, ...: Knižní klub, Date of publication, distribution, ...: 2018 Zasięg: 286 stran : Dalsze dane fizyczne: ilustrace, mapa ; Rozmiar: 24 cm Dane o edycji: Universum Ujedn. nazwa (nagłówek): Universum (Knižní klub) Notatka ogólna: Na zadní straně obálky: Tříletý program pro předškolní děti, založený na koncepci vzdělávání Montessori Notatka o bibliografii skrytej itp: Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy Scope and content: Autorka v knize představuje převratný způsob výuky předškolních dětí s uplatněním přístupu Montessori, doplněný o nejnovější poznatky z oboru neurovědy. Každé dítě se rodí s přirozenou touhou po poznání. Pokud vyrůstá od počátku v harmonickém světě plný hravých a zábavných podnětů, podporují se tím maximálně jeho logické schopnosti, kreativita, pohybové dovednosti, manuální zručnost, vyjadřování, empatie či umělecké schopnosti. Bohužel současný vzdělávací systém nerespektuje přirozené mechanismy lidského učení, nerozvíjí tak správně vrozené schopnosti dětí a ty z velké části opouštějí vzdělávací instituce s velmi nízkým edukačním potenciálem. Autorka provedla zlomový experiment v mateřské škole v Gennevilliers, v oblasti s velkými sociálními a ekonomickými nerovnostmi. Podrobně zaznamenala tříletou zkušenost s uplatňováním přístupu Montessori, který obohatila o nejnovější poznatky z oboru neurovědy. Ve své knize podrobně rozebírá jednotlivé okruhy výuky a dosažené výjimečné výsledky. : 373 A Słowa kluczowe użytkownicze: předškolní výchova ; pedagogika ; alternativní ; výuka ; děti ; vývoj ; myšlení ; psychologie ; metodika ; Montessori ; kompetence ; učení ; sociální ; interakce ; didaktické ; pomůcky ; čtení ; psaní ; matematika ; příručky UDC Classification number: 373 Identyfikator wydania: h Topical term (heading): monografie Leader : -----nam 22----- i 4500 Numer zapisu w BN: cnb002956891 Location symbol: TRG502 NZVt: Dítě a přírodní zákony : převratná metoda vzdělávání pro předškolní děti TITS: Vydání první TITU: 0 |
Rozpis woluminów
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.