Skip to main content

Detail dokumentu

Obsah

Zoznam literatúry

Hodnotenie

[Loading...]
??% ...x hodnotené Čitatelia
Ohodnoťte dielo:
Líder : -----nam 22----- i 4500
Číslo záznamu v NB: cnb002956891
ISBN: 978-80-242-6002-0
Spresnenie: (vázáno) :
Dostupnosť publikácie: 299.00 Kč
Agentúra, ktorá vytvorila originálny záznam: TRG502
Jazyk katalogizácie: cze
Konvencia popisu: rda
Kód j. textu/zvukového záznamu: čeština
Kód j. originálu a/alebo prekladu textu: francúzština
Triednik MDT: 37
Identifikátor vydaní: h
Autor: Alvarez, Céline, 1983-
Kód role: autor
Unifikovaný názov (záhlavie): Lois naturelles de l'enfant. Česky [Alvarez, Céline]
Hlavný názov: Dítě a přírodní zákony :
Ďalšie názvové informácie: převratná metoda vzdělávání pro předškolní děti /
Údaj o zodpovednosti atď.: Céline Alvarezová ; z francouzského originálu Les lois naturelles de l'enfant ... přeložila Hana Jovanovičová
Označenie vydania: Vydání první
Miesto vydania: Praha :
Meno vydavateľa, distribútora, ...: Knižní klub,
(Dátum) Rok vydania, distribúcia, ...: 2018
listov obrazových príloh: 286 stran :
Ďalšie fyzické údaje: ilustrace, mapa ;
Rozmer: 24 cm
Typ obsahu - termín: text
Typ obsahu - kód: txt
Zdroj: rdacontent
Typ média - termín: bez média
Typ média - kód: n
Zdroj: rdamedia
Typ nosiča + termín: svazek
Typ nosiča - kód: nc
Zdroj: rdacarrier
Údaj o edícii: Universum
Všeobecná poznámka: Na zadní straně obálky: Tříletý program pro předškolní děti, založený na koncepci vzdělávání Montessori
Poznámka o skrytej bibliografii atď.: Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
Rozsah a obsah: Autorka v knize představuje převratný způsob výuky předškolních dětí s uplatněním přístupu Montessori, doplněný o nejnovější poznatky z oboru neurovědy. Každé dítě se rodí s přirozenou touhou po poznání. Pokud vyrůstá od počátku v harmonickém světě plný hravých a zábavných podnětů, podporují se tím maximálně jeho logické schopnosti, kreativita, pohybové dovednosti, manuální zručnost, vyjadřování, empatie či umělecké schopnosti. Bohužel současný vzdělávací systém nerespektuje přirozené mechanismy lidského učení, nerozvíjí tak správně vrozené schopnosti dětí a ty z velké části opouštějí vzdělávací instituce s velmi nízkým edukačním potenciálem. Autorka provedla zlomový experiment v mateřské škole v Gennevilliers, v oblasti s velkými sociálními a ekonomickými nerovnostmi. Podrobně zaznamenala tříletou zkušenost s uplatňováním přístupu Montessori, který obohatila o nejnovější poznatky z oboru neurovědy. Ve své knize podrobně rozebírá jednotlivé okruhy výuky a dosažené výjimečné výsledky.
Vecná téma (záhlavie): monografie
Užívateľské kľúčové slová: předškolní výchova ; pedagogika ; alternativní ; výuka ; děti ; vývoj ; myšlení ; psychologie ; metodika ; Montessori ; kompetence ; učení ; sociální ; interakce ; didaktické ; pomůcky ; čtení ; psaní ; matematika ; příručky
Meno osoby (záhlavie): Jovanovičová, Hana
Kód role: prekladateľ
Unif. názov (záhlavie): Universum (Knižní klub)
Sigla: TRG502
37 A
NZVt: Dítě a přírodní zákony : převratná metoda vzdělávání pro předškolní děti
TITS: Vydání první
TITU: 0
Dostupné

Rozpis zväzkov

Lokácia Signatúra Prírastkové číslo Stav
Oddělení pro dospělé 37 50582 Dostupné
Lokácia Spolu Nedostupné Absenčne Prezenčne
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Recenzie

Pre pridávanie komentárov sa prosím prihláste.
[Loading...]
Žiadne príspevky