Skip to main content

Dokument Detail

Inhalt

Literatur Verzeichnis

Bewertung

[Loading...]
??% ...x rated Readers
Rate the title:
Leader : -----nam 22----- i 4500
Record number in NB: cnb002257066
ISBN number: 978-80-7387-478-0
020q: (brožováno) :
Publication availability: 149.00 Kč
Original cataloguing agency: TRG502
Language of cataloging: cze
Signature convention: rda
Language code of text/sound track or separate titl: Czech
Language code of original and/or intermediate tran: English
UDC Classification number: 37
Edition identifier: h
Authority heading: Montessori, Maria, 1870-1952
Relator code: Author
Uniform Title (Header): From childhood to adolescence. Česky [Montessori, Maria]
Name: Od dětství k dospívání /
Statement of responsibility: Maria Montessoriová ; z anglického originálu From childhood to adolescence přeložil Pavel Dufek
Edition statement: Vydání 1.
Place of publication: Praha :
Name of publisher, distributor, ...: Stanislav Juhaňák - Triton,
Date of publication, distribution, ...: 2011
Extent: 117 stran :
Other physical details: ilustrace ;
Dimensions: 20 cm
336a: text
336b: txt
Source: rdacontent
337a: bez média
337b: n
Source: rdamedia
338a: svazek
338b: nc
Source: rdacarrier
General note: Pod názvem: Společnost Montessori o.s. ; Obsahuje rejstřík
Scope and content: Maria Montessoriová byla významná italská lékařka, antropoložka a pedagožka. Jako jedna z nejpozoruhodnějších žen první poloviny 20. století byla nominována na Nobelovu cenu míru. Ve svých názorech navázala mimo jiné na Komenského. Při výchově malých dětí kladla důraz na propojení mezi domovem a školou, pěstování představivosti a cvičení praktického života, péči o sebe sama a o prostředí, rozvoj samostatnosti, společenských vztahů a tělesné zdatnosti. Její metody i dnes korespondují s nejnovějšími poznatky psychologie a pedagogiky. Kniha Od dětství k dospívání je jedním z jejích stěžejních děl. Ukazuje, jak je montessoriovská představa „alternativní“ výchovy a vyučování a vůbec reformy školství stále aktuální. Mezi autorčiny nejzásadnější myšlenky patří požadavek, aby v dítěti byla pěstována přirozená potřeba rozvoje, a tím vzdělání. Nikdo by se podle Montessoriové neměl učit z donucení a kvůli prospěchu a kusu papíru, který mu zajistí dobré postavení, ale v zájmu osobního vývoje i rozvoje celé společnosti. Vzhledem k roku prvního vydání tohoto díla (1948) je nezbytné na některé reálie a myšlenky pohlížet z dobového hlediska. Přesto Maria Montessoriová předběhla dobu tím, jak prosazovala, aby se školství a metody vzdělávání přiblížily životu, a jak kladla důraz na výchovu mládeže v úctě k člověku a světu.
Topical term (heading): příručky
Key words: pedagogika ; děti ; výchova ; alternativní ; vzdělávání ; rozvoj ; osobnosti ; dětství ; dospívání ; metody ; Montessori
Personal name (heading): Dufek, Pavel, 1957-
Relator code: Author
Location symbol: TRG502
NZVt: Od dětství k dospívání
TITS: Vydání 1.
TITU: 0
Erhältlich

Bände Aufschlüsselung

Ort Bandmarken Zuwachs Nummer Stand
Oddělení pro dospělé 37 50613 Erhältlich
Ort Total Nicht Verfügbar Absenze Präsenz
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Diskussion

[Loading...]
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden