Skip to main content

Detal dokumentu

Treść

Lista literatury

Ocena

[Loading...]
??% ...x rated Czytelnicy
Rate the title:
Leader : -----nam 22----- i 4500
ISBN: 978-80-262-1858-6
020q: (brožováno) :
Publication availability: 299.00 Kč
Agencja, która stworzyła zapis oryginalny: TRG502
Język katalogizacji: cze
Konwencja opisu: rda
UDC Classification number: 02
Identyfikator wydania: h
Authority heading: Koželuhová, Eva
Relator code: autor
Uniform Title (Header): Čtenářské strategie u předškolních dětí a nečtenářů. Česky [Koželuhová, Eva]
Name: Čtenářské strategie u předškolních dětí a nečtenářů /
Dane o odpowiedzialności itd: Eva Koželuhová
Oznaczenie wydania: Vydání první
Place of publication: Praha :
Name of publisher, distributor, ...: Portál,
Date of publication, distribution, ...: 2022
Zasięg: 157 stran :
Dalsze dane fizyczne: ilustrace, portréty
336a: text
336b: txt
Source: rdacontent
336a: statický obraz
336b: sti
Source: rdacontent
337a: bez média
337b: n
Source: rdamedia
Typ nośnika+ termin: svazek
338b: nc
Source: rdacarrier
Notatka o bibliografii skrytej itp: Obsahuje bibliografii
Scope and content: Kniha představuje možnosti využívání čtenářských strategií při předčítání dětem předškolního věku a nečtenářům na počátku školní docházky. Cílem metody využívání čtenářských strategií je rozvíjet u dětí plné porozumění textu, tedy i porozumění implicitního významu, a připravit děti pro budoucí samostatné čtení s porozuměním.
Notatka o języku: České a anglické resumé
Topical term (heading): metodické příručky
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Słowa kluczowe użytkownicze: čtenářství ; čtení ; děti ; čtenářská ; strategie ; gramotnost ; porozumění ; texty ; předškolní ; výchova
Location symbol: TRG502
NZVt: Čtenářské strategie u předškolních dětí a nečtenářů
TITS: Vydání první
TITU: 0
Dostępne

Rozpis woluminów

Lokacja Sygnatura Nr systemowy Stan
Oddělení pro dospělé 02 51137 Dostępne
Lokacja Razem Niedostępne Absencyjnie Prezencyjnie
Oddělení pro dospělé 1 0 1 0

Dyskusja

[Loading...]
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.